2018年法考辅导资料基础精讲班法理学讲义-法的运行（3）
2018-05-29 14:50 点击：次 【字号：大 中 小】
法的运行（3）
考点26：法律解释| 特点 | 对象是法律规则及附随情况 | 解释学循环指在对文本进行解释时，理解者根据文本细节来理解其整体，又根据文本的整体来理解其细节的不断循环过程。 | ||
| 与具体案件密切相关 | ||||
| 具有价值取向性 | ||||
| 受解释学循环的制约 | ||||
| 分类 | 是否有普遍的效力 | 正式解释，有普遍约束力的解释，也叫法定解释、有权解释。 | ||
| 非正式解释，不具有普遍约束力的解释、也叫学理解释、任意解释。 | ||||
| 方法与位阶 |
 |
|||
| 解释体制 | 立法解释 |
①法律的规定需要进一步明确具体含义的； ②法律制定后出现新的情况，需要明确适用法律依据时，需要全国人大常委会解释。 |
||
| 两央、两高、两委可以向全人常提出对法律的解释要求 | ||||
| 全人常的解释和法律具有同等的效力 | ||||
| 司法解释 | 两高的解释应当自公布之日起三十日内报全国人民代表大会常务委员会备案 | |||
| 有关主体可以针对司法解释提出审查要求和审查建议，具体程序和立法法规定的对法规类文件的审查一样 | ||||
| 行政解释 | 不属于审判和检察工作中的其他法律、法令如何具体应用的问题，由国务院及主管部门进行解释。 | |||
| 地方性法规解释 | 凡属于地方性法规条文本身需要进一步明确界限或作补充规定的，由制定法规的省、自治区、直辖市人民代表大会常委会进行解释或作出规定。凡属于地方性法规如何具体应用的问题，由省、自治区直辖市人民政府主管部门进行解释。 | |||
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学员心声
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- 陈永生老师就是好
- 学员dz1****40：陈永生老师授课幽默，富有激情。其因讲课诙谐幽默、知识功底扎实、逻辑结构清晰而备受广大考生赞誉。
