众所周知，亚健康是一种临界状态，处于亚健康状态的人，虽然没有明确的疾病，但却出现精神活力和适应能力的下降，如果这种状态不能得到及时的纠正，非常容易引起心身疾病。现代人由于生活节奏加快、工作压力啊、作息不规律、饮食结构不合理等而导致健康与疾病之间的状态。根据小弟多年观察，很多考生在刑诉法答题中存在严重的“亚健康状态”。
一、审题不够认真，不能准确把握题目的要求。“正确”的还是“不正确”的，“符合的”还是“不符合的”……一字之差，结果可是差之千里啊！这点在平日做题中就要注意，最好养成在题干中做标记的习惯。独角兽教育全胜班的左宁老师，总结的一套方法很是实用呦，我当初就是听他的课程，把刑诉的框架理顺了，考试很轻松啦，大家不妨借鉴一下~记得他们的qq是800086007，大家不妨去听听喔~
二、相似制度比较不清：如延期审理、中止审理和休庭情形比较；取保候审、监视居住比较；应当变更强制措施和可以变更强制措施比较等等。此外，相似规定刑诉与民诉、行政诉区别等。还是听一下独角兽教育几位名师的课吧，在听老师讲解的时候，配合着视频底下的同步字幕，遇到听的不是特别清楚的地方，可以直接看字幕，省事更方便，达到事半功倍的效果。通过老师的讲解，梳理得很清晰，千万不要自己闭门造车啦！费力又不讨好，对吧！╮(╯▽╰)╭
三、“应当”还是“可以”记忆不准确；这个唯有强化记忆喽！但是如果能理解规定背后的法理，记忆相对容易些。最好能将相近或相关的重点知识点放在一起进行记忆，而非零散的死记硬背。
四、期间记忆不准；建议朋友们将各个阶段的主要期间进行整理，制作一个图表进行反复的强化记忆。
五、起算点容易搞错：这点建议朋友们整理总结知识点，把起算点的日期都归纳到一个本子上去，这样以后复习起来也方便。
六、主体记忆不准确：如申请回避的主体，申请取保的主体，上诉主体等；外国人犯罪还是被害，未成年人犯罪还是被害。记得在备考的那段时间，我每天临睡前都会看一看教育的司考地图，醒来之后，再看一看，不知不觉中，脑海里形成了司法考试各个学科的体系，真正让我学到了“精髓”。大家不妨及早联系一下进行学习吧！
七、决定裁定分不清：如最高人民法院发现即将被执行死刑的张某的判决可能有错误，应当裁定而不是决定停止执行。
八、主要司法解释把握不错，但其他司法解释把握不足；如有关附民的，简易程序的，普通程序简化审的，未成年人案件的等等。
九、逻辑陷阱，从情理上说的过去，但却不是法律规定；如检批捕的，公安撤销案件，报告一声即可等。
十、法条综合能力不强，善于将同样规定的相关法条全部收集在一起做专题复习，形成笔记或者批注。
